성별과 성별 : 차이점은 무엇입니까?

역사적으로“성”과“성별”이라는 용어는 같은 의미로 사용되어 왔지만 그 용도는 점점 더 뚜렷해지고 있으며 둘의 차이점을 이해하는 것이 중요합니다.

이 기사는“성”의 의미와 남녀의 차이점을 살펴볼 것입니다. 또한“성”의 의미와 성 역할, 성 정체성 및 성 표현의 개념을 살펴 봅니다.

일반적으로 "성"은 생식기 및 유전 적 차이와 같은 남성과 여성 간의 생물학적 차이를 나타냅니다.

'성별'은 정의하기가 더 어렵지만 성 역할로 알려진 사회에서 남성 또는 여성의 역할이나 개인의 자신에 대한 개념 또는 성 정체성을 나타낼 수 있습니다.

때로는 유 전적으로 할당 된 성별이 성별 정체성과 일치하지 않는 경우가 있습니다. 이 사람들은 자신을 트랜스젠더, 비 이진 또는 성 비 순응 자라고 부를 수 있습니다.

섹스

"성"은 일반적으로 생물학적 차이를 의미합니다.

남성과 여성의 성별의 차이는 해부학 적 및 생리적입니다. “성”은 생물학적 차이와 관련된 경향이 있습니다.

예를 들어 남성과 여성의 생식기는 내부와 외부 모두 다릅니다. 마찬가지로 남성과 여성의 신체에 존재하는 호르몬의 수준과 유형이 다릅니다.

유전 적 요인은 개인의 성별을 정의합니다. 여성은 X 2 개를 포함하여 46 개의 염색체를 가지고 있으며 남성은 X와 Y를 포함하여 46 개 염색체를 가지고 있습니다. Y 염색체는 우성이며 배아가 고환 성장을 시작하는 신호를 전달합니다.

남성과 여성 모두 테스토스테론, 에스트로겐 및 프로게스테론이 있습니다. 그러나 여성은 에스트로겐과 프로게스테론 수치가 높고 남성은 테스토스테론 수치가 더 높습니다.

남성 / 여성 분할은 종종 이진법으로 보이지만 이는 전적으로 사실이 아닙니다. 예를 들어, 일부 여성이 Y 염색체로 태어난 것처럼 일부 남성은 2 ~ 3 개의 X 염색체로 태어납니다.

어떤 경우에는 여성과 남성 생식기가 혼합 된 아이가 태어납니다. 그들은 때때로 간성이라고 불리며 부모는 자녀에게 어떤 성별을 할당할지 결정할 수 있습니다. 간성 개인은 1,500 명의 출생 중 약 1 명을 차지합니다.

어떤 사람들은 성이 상호 배타적 인 두 가지 범주가 아닌 연속체로 간주되어야한다고 생각합니다.

성별

성별 역할은 사회마다 크게 다릅니다.

성별은 주어진 사회에서 각 성별의 사회적, 문화적 역할을 나타내는 경향이 있습니다. 일반적으로 성별 차이가 그렇듯이 사람들은 유전학에 의해 순전히 할당되기보다는 가족 상호 작용, 미디어, 동료 및 교육을 포함하여 환경에 대한 반응으로 성 역할을 개발하는 경우가 많습니다.

세계 보건기구 (WHO)는 성별을 다음과 같이 정의합니다.

“성별은 여성과 남성 그룹 간의 규범, 역할 및 관계와 같이 여성과 남성의 사회적으로 구성된 특성을 나타냅니다. 사회마다 다르며 바뀔 수 있습니다.”

일부 사회에서는 성별 역할이 다른 사회보다 더 엄격합니다.

성별에 따라 기대되는 의사 결정 및 재정적 책임의 정도와 여성 또는 남성이 가사와 자녀 양육에 소요될 것으로 예상되는 시간은 문화마다 다릅니다. 더 넓은 문화 내에서 가족도 규범을 가지고 있습니다.

성별 역할은 정해진 것이 아닙니다.

많은 사회에서 남성은 전통적으로 여성에게 속한 역할을 점점 더 많이 수행하고 있으며 여성은 이전에 주로 남성에게 할당 된 역할을 수행하고 있습니다.

성별 역할과 성별 고정 관념은 매우 유동적이며 시간이 지남에 따라 크게 바뀔 수 있습니다.

누가 하이힐을 신나요?

예를 들어, 이제는 전 세계적으로 여성스러운 것으로 여겨지는 하이힐은 처음에는 말을 타고 사냥 할 때 사용하는 상류층 남성을 위해 설계되었습니다.

여성들이 하이힐을 신기 시작하면서 남성 힐은 여성 힐이 점점 더 길어지면서 점점 더 짧아지고 뚱뚱해졌습니다.

시간이 지남에 따라 하이힐에 대한 인식은 점차 여성스러워졌습니다. 하이힐에 대해 본질적으로 여성적인 것은 없습니다. 사회적 규범이 그렇게 만들었습니다.

소녀에게는 분홍색, 소년에게는 파란색?

많은 국가에서 분홍색은 소녀가 입기에 적합한 색상으로 간주되고 소년은 파란색 옷을 입고 있습니다.

그러나 19 세기 중반에 유아용 유색 옷이 도입 될 때까지 유아는 흰색 옷을 입었습니다.

다음 인용문은 Earnshaw의 영유아 부서, 1918 년 출판 :

“일반적으로 통용되는 규칙은 남학생에게는 분홍색이고 여학생에게는 파란색입니다. 그 이유는 좀 더 단호하고 강한 컬러 인 핑크가 소년에게 더 어울리고, 더 섬세하고 우아한 블루가 소녀에게는 더 예쁘기 때문이다.”

100 년을 앞으로 나아가면 많은 나라에서 분홍색 옷을 입은 남자 아기를 찾기는 드뭅니다.

정체성과 표현

성별의 또 다른 의미는 개인의 자신에 대한 견해 또는 성별 정체성입니다.

GLAAD (이전의 명예 훼손에 반대하는 Gay & Lesbian Alliance)는 성 정체성을 다음과 같이 설명합니다.

“남자 또는 여자라는 내적 개인적 감각. 트랜스젠더의 경우 자신의 내부 성 정체성이 출생시 할당 된 성별과 일치하지 않습니다.

대부분의 사람들은 남성 또는 여성 (또는 소년 또는 소녀)의 성 정체성을 가지고 있습니다. 어떤 사람들에게는 그들의 성 정체성이이 두 가지 선택 중 하나에 깔끔하게 맞지 않습니다.”

마찬가지로 GLAAD는 성별 표현을 다음과 같이 설명합니다.

“이름, 대명사, 의복, 이발, 행동, 목소리 또는 신체 특성을 통해 표현되는 성별의 외부 표현. 사회는 이러한 단서를 남성적 및 여성적이라고 식별하지만 남성적 및 여성적이라고 간주되는 것은 시간이 지남에 따라 변하고 문화에 따라 다릅니다.”

결론적으로 말하자면“성”은 생물학적 특성을 의미하고“성”은 개인과 사회의 섹슈얼리티에 대한 인식과 남성 성과 여성성에 대한 가단성 개념을 의미합니다.

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